EsCalAs de TeMperAtuRa!!

Fahrenheit

Daniel Gabriel Fahrenheit (1686–1736) era un físico Alemán que inventó el termómetro de alcohol en 1709 y el termómetro de mercurio en 1714. La escala de temperatura Fahrenheit fue desarrollada en 1724. Originalmente estableció una escala en la que la temperatura de una mezcla de hielo-agua-sal estaba fijada a 0 grados. La temperatura de una mezcla de hielo-agua estaba fijada a 30 grados y la temperatura del cuerpo humano a 96 grados. Fahrenheit midió la temperatura del agua hirviendo a 32°F, haciendo que el intervalo entre el punto de ebullición y congelamiento del agua fuera de 180 grados, esta escala es comúnmente usada en Estados Unidos.

Celsius

Anders Celsius (1701–1744) fue un astrónomo suizo que inventó la escala centígrada en 1742. Celsius escogió el punto de fusión del hielo y el punto de ebullición del agua como sus dos temperaturas de referencia para dar con un método simple y consistente de un termómetro de calibración. Celsius dividió la diferencia en la temperatura entre el punto de congelamiento y de ebullición del agua en 100 grados. Después de la muerte de Celsius, la escala centígrada fue llamada escala Celsius y el punto de congelamiento del agua se fijo en 0°C y el punto de ebullición del agua en 100°C, esta escala de temperatura es comúnmente usada en la mayoría de países en el mundo.

Kelvin

La tercera escala para medir la temperatura es comúnmente llamada Kelvin (K). Lord William Kelvin (1824–1907) fue un físico Escocés que inventó la escala en 1854. La escala está basada en la idea del cero absoluto, que es la temperatura más baja que existe en el universo: −273.15 °C. Es así que el punto de congelamiento del agua es 273.15 K y 373.15 K es el punto de ebullición del agua, es una unidad de medida estándar del SI, usada comúnmente en las medidas científicas.

GloBos AerOstAtiCoS- PriNciPio De ArqUiMedEs!!

El blobo aerostatico es un aeronave que no tiene motor para ser propulsada, sirve para explicar el principio de arquimides que dice que "un cuerpo inmerso tatoal o parcialmente en un fluido recibe un empuje vertical en sentido opuesto al peso del objeto, igual al peso del fluido que desalojo." En esto se entiende al aire como el fluido. Esta compuesto por aparato más ligero que el aire que se encuentra cerrado para no perder el gas que lleva en su interior. A medida que asciende, debido a los rayos del sol que inciden sobre él, se producen cambios de presión en el gas que contiene pero mantiene siempre un tamaño constante. Se mantiene flotando siempre y cuando no pierda el gas que contiene.

En clase nosotros realizamos varios globos pero solamente 2 volaron muy bien, los otros volaban pero se quemaban muy rapido, esto se debia a que la forma del globo no favorecia para que volara, la cantidad de tela que ponian para prenderlo era demasiada y se quemaba, la base que le ponian era muy pesada para que el globo volara.

De los globos que yo hize uno volo bien pero se quemo, esto fue porque al momento de ponerle la gasolina se nos mojo el papel y cuando le pusimos fuego se quemo, aun así volo!!!
El segundo globo no volo ya que el tamaño no era adecuado, estaba muy largo y delgado, necesitabamos que fuera mas ancho para que no se quemara tan rapido, ademas cuando le pusimos fuego, hizo mucho aire y se nos fue de lado, entonces se quemo =(

PrEnSa HiDrAuLica!!

Una prensa hidráulica es un mecanismo conformado por dos vasos que estan comunicados, estos son impulsados por pinsones de diferente área que, mediante pequeñas fuerzas, permite obtener otras mayores.

En el siglo XVII, en Francia, el matemático y filósofo Blaise Pascal comenzó una investigación referente al principio mediante el cual la presión aplicada a un líquido contenido en un recipiente se transmite con la misma intensidad en todas direcciones. Gracias a este principio se pueden obtener fuerzas muy grandes utilizando otras mas pequeñas. La prensa hidráulica es uno de los aparatos mas comunes que alcanzan lo ya mencionado, esta está basada en el principio de pascal. El rendimiento de la prensa hidráulica guarda similitudes con el de la palanca, pues se obtienen presiones mayores que las ejercidas pero se aminora la velocidad y la longitud de desplazamiento, en similar proporción.

Cuándo se aplica una fuerza F1 sobre el emobolo de menor área A1 se genera una presión P1(como se muestra en la imagen):

El líquido esta comunicado, luego por el principio de Pascal, la presión en los dos pistones es la misma, por tanto se cumple que:

p1=p2

Esto quiere decir que:

F/A = f/a

La fuerza resultante de la prensa hidraulica es:

f= F*a/A

Donde:
a= area del embolo menor
A=area del embolo mayor
f= fuerza aplicada al embolo menor
F=fuerza aplicada al embolo mayor

HistoRia deL AtoMo!!

Con la línea del tiempo del átomo que realizamos en clase pudimos ver que esta idea de que la materia en un momento es indivisible empezó desde hace muchos siglos, y desde ahi varios científicos han dado a conocer su pensamiento y sus investigaciones con respecto al átomo.
Gracias al descubrimiento del átomo se pudieron distinguir los diferentes elementos que tenemos en el planeta y la masa que tienen estos elementos entre otras cosas, de esta manera sabemos que toda la materia esta formada por átomos y estos átomos para formar el elemento deben ser iguales. Con la ruptura de la unión de los átomos se da origen a las transformaciones quimicas.

Después del descubrimiento del átomo también se descubrieron los neutrones, electrones y protones que son las partículas que forman un átomo. Gracias a este descubrimiento surgieron otros muy importantes como la pila eléctrica de volta, que sustancias como la sal disuelta en agua puede conducir la electricidad. También se establecieron las leyes de la electroquimica y esto fue dando relacion a las transformaciones quimicas y la elctricidad.

Gracias al descubriento del átomo es que ahora tenemos electricidad, aparatos muy importantes para la medicina como el de rayos X, ademas de los productos que usamos cotidianamente, como el jabon, shampoo, cloro, pasta de dientes, tintes para el cabello, y muchos mas como la mayoria de todo lo que consumimos.

Al descubrir el átomo también se crearon los estados de agregacion de la mteria es por eso que la encontramos en forma sólida, líquida y gas. Actualmente ya se conocen otros 3 tipos mas de estados de la materia que son el plasma, el cubo cuántico y el último que todavía no es muy conocido por ser dificil que se presente es el condensado de fermi.

PeriSCoPio!!

Otro de los experimentos que nos pusieron a hacer nuestros compañeros en clase fue un periscopio, este es un instrumento para la observación desde una posición oculta.
Esta conformado por un tubo con dos espejos en los extremos, colocados paralelos y en un ángulo de 45º respecto a la línea que los une. Se puede usar para ver sobre la cabeza de la gente en una multitud. Esta forma de periscopio, fue usada para propósitos de observación en trincheras durante la Primera Guerra Mundial.

Los periscopios más complejos usan prismas en lugar de espejos, y tienen diferentes aumentos, un ejemplos es el que se usa en los submarinos.

¿COMO FUNCIONAN?

La luz que llega al espejo es reflejada con el mismo ángulo con que llegó. En el periscopio, la luz llega al espejo más lejano de ti con una inclinación de 45°. Luego rebota sobre el segundo espejo que es el que esta mas cerca, también con esa inclinación y finalmente es orientado y reflejado a tus ojos.

¿COMO HACER UNO?

1. Abre la caja completamente y despégala con cuidado.
   
   
   
2. Toma el lateral angosto como el tamaño de cada lado del prisma que vas a construir. Dobla este lateral sobre el frente de la caja, unas tres veces. Esto te dará los cuatro lados de la periscopio. Déjale un borde pequeño que sirva para unir los extremos.
   
   
   
3. Dobla los lados de la figura, siguiendo la líneas e instrucciones.
   
   
4. Termina de cerrar esta caja en forma de “prisma cuadrangular”, pegando los laterales y luego las tapas superiores e inferiores.
   
   
5. Ahora inserta los espejos a través de las ranuras y prueba tu nuevo instrumento.

Si el instrumento no funciona revisa lo siguiente:

• El ángulo de inclinación de los espejos.
• La posición de los espejos con su cara hacia las ventanas.

BlueTooth!!!

El Bluetooth es una especificación industrial para redes inalambricas de area personal que posibilita la transmisión de voz y datos entre diferentes dispositivos mediante un enlace por radiofrecuencia segura y globalmente libre. Los principales objetivos que se pretenden conseguir con esta norma son:

• Facilitar las comunicaciones entre equipos móviles y fijos.
• Eliminar cables y conectores entre éstos.
• Ofrecer la posibilidad de crear pequeñas redes inalámbricas y facilitar la sincronización de datos entre equipos personales.

Los dispositivos que con mayor intensidad utilizan esta tecnología pertenecen a sectores de las telecomunicaciones y la informatica en aparatos personales como PDA, telefonos moviles, computadoras pportatiles, ordenadores personales, impresoras o camaras digitales.

Se denomina Bluetooth al protocolo de comunicaciones diseñado especialmente para dispositivos de bajo consumo, con una cobertura baja y basados en receptores de bajo costo.

Gracias a este protocolo, los dispositivos que lo implementan pueden comunicarse entre ellos cuando se encuentran dentro de su alcance. Los dispositivos no tienen que estar alineados y pueden incluso estar en habitaciones separadas si la potencia de transmisión lo permite. Estos dispositivos se clasifican como "Clase 1", "Clase 2" o "Clase 3" en referencia a su potencia de trasmisión, siendo totalmente compatibles los dispositivos de una clase con los de las otras.

Caleidoscopio!!

Ya que mis compañeros tienen muchas ideas..en clase nos dedicamos a hacer un caleidoscopio, asi que quise investigar mas acerca de que son y para que sirven:
Fue inventado en 1816 el físico escocés David Brewster. Tramitó la patente correspondiente y lo puso a la venta. El ritmo de venta fue enorme, pero la facilidad de fabricación fomentó las imitaciones y réplicas.
Es un tubo que contiene tres espejos que forman un prisma con su parte reflectante hacia el interior, al extremo de estos se encuentran dos láminas transparentes entre las que hay varios objetos de color y forma diferente. Para ver como funciona y lo que puedes ver, solo debes mirar por el agujeros que dejaste y al mismo tiempo ir girando el tubo. Lo interesante de este instrumento es que si vez alguna figura que te guste debes observarla ya que despues de seguir girando sera imposible que la vuelvas a ver.

Existen diferentes tipos de caleidoscopios:
Clasico: Es el que conocemos y realizamos en clase.
Tomoscopio: Variante del caleidoscopio clásico, con millones de posibilidades para generar imagenes caleidoscopicas,se puede usar cualquier forma, color,volumen que nos rodea y lo va convirtiendo en imagees caleidoscopicas, se puede jugar con cualquier tipo de iluminacion, en el tomoscopio las figuras adquieren volumen dependiendo del objeto al que lo estes enfocando.
Magicscopio: Este es un ejemplo del caleidoscopio que realizo una compañera (Scarlett). Trabaja con un tubo de material transparente que va relleno de liquido, fragmentos de cristal y escarcha en estrellitas de colores, este tubo va colocado en la parte delantera del caleiodscopio.
Grafiscopio: este tipo de caleidoscopio es muy similar al clasico, lo que los diferencia es que en el lugar donde está la camara con los trozos de papel, se le hace una ranura en la que se introduce una tira de papel con algo dibujado o con colores, esta al deslizarla lo que esta dibujado se convierte en figuras caleidoscopicas.

Experimento Generador electrico!!

EsEn este experimento que realizamos tratamos de generar energia electrica a traves de energia mecanica. Esto lo intentamos hacer a partir de un campo magnetico y alambre de cobre. Las razones del por que creemos que no funciono son:

• Nos falto mas velocidad al girar el clavo.
• Los imanes que usamos no eran los indicados.
• Necesitabamos una mayor cantidad de alambre de cobre.
• La fuente de informacion no era confiable.
  

A continuacion el video que realizamos acerca de nuestro experimento:

DiScO dE nEwToN!!

El disco giratorio coloreado de Isaac Newton demostró que la luz blanca está formada por los siete colores del arco iris. El observó que al hacer atravesar un haz luminoso por una lente, siempre existen variaciones de color alrededor de la imagen transmitida. A esta coloracion, generada por los diferentes focos luminosos a los que se ve expuesta la lente, se la denomina dispersion de la luz.

Así mismo comprobó que si hacia pasar un haz luminoso por un prisma, la luz blanca se descomponía en una serie de colores brillantes que denominó espectro solar. De esta experiencia dedujo que si la luz blanca se podía descomponer en los siete colores del arco iris, combinando estos se podría volver al color blanco.

Este experimento se trata de un disco giratorio dividido en secciones pintadas con los siete colores principales del espectro. Al hacerlo girar a gran velocidad se puede observar como estos colores desaparecen, tomando una tonalidad blanca, más brillante cuanto mejor se haya hecho la proporción de colores ya que la retina recibe simultaneamente la sensacion de los 7 colores del espectro y el disco para ser blanco.

Los colores son: Rojo, naranja, amarillo, verde, azul, añil y violeta.

La ViStA!!

El sentido de la vista nos permite conocer el medio que nos rodea, los ojos como los llamamos nos sirven para ver los colores, tamaños, formas y posicion de los objetos. Su nombre real es globo ocular y es un organos par, simetrico especializado para percibir la luz, esta formado por tres capas que lo ayudan a cumplir su función:

La Esclerotica: es la membrana más externa, es muy resistente, de color blanco e impide el paso de la luz. En la esclerótica se se encuentra la córnea; en donde se insertan los siete músculos que mueven al ojo.

Coroides: Contiene numerosos vasos sanguíneos que nutren a la retina; por eso es una membrana oscura. Presenta una perforación en el centro llamada pupila o niña, rodeada del iris, determina la dilatación o la contracción de la pupila, respectivamente.

El color del iris varía según las personas, y depende de la cantidad y la naturaleza de un pigmento que contienen sus celulas.

Retina: También se le llama túnica nerviosa ya que en ella se origina el nervio óptico. actúa como una placa sensible a la luz, está constituida por celulas receptoras en forma de bastoncitos o de conos. Mientras que los bastoncitos son sensibles a la intensidad luminosa, los conos son sensibles a los colores.
El punto ciego es el lugar de la retina que es insensible a la luz por que no posee bastones ni conos.

Cristalino: Se encarga de enfocar la luz para que sobre la retina se vea una imagen clara. Tiende a adoptar una forma redonda, debido a que los músculos presentan una curvatura que varía según la distancia a la que se hallan los objetos que se miran.

Humor acuoso: Es un líquido incoloro y transparente, formado en su mayor parte por agua (98%). Se aloja en el compartimiento anterior del globo ocular. Este líquido provoca la refracción de los rayos luminosos que lo atraviesan.

Humor vitreo: También llamado cuerpo vítreo, es una masa transparente y gelatinosa que llena la cavidad comprendida entre el cristalino y la retina.

Cornea: Es la parte anterior de la esclerótica, que se hace transparente para dejar pasar los rayos luminosos. Es una membrana transparente, de unos 0,5 mm de espesor.

Para tener una idea clara del funcionamiento del ojo, se le compara con una cámara fotográfica: el cristalino constituye el objetivo: el iris es un diafragma que regula la cantidad de luz agrandándose o achicándose; el humor vítreo es la cámara oscura; la coroides constituye las paredes de esta cámara, y la retina, la placa sensible.

Los rayos luminosos, después de atravesar el ojo, afectan las sensoriales receptoras de la retina formando la imagen invertida del objeto que miramos. Esta inversion se debe a las distintas densidades de los medios que refractan la luz, de modo que los rayos luminosos superiores se proyectan en la parte inferior de la retina y los inferiores se dirigen a la parte superior.

En el centro de la visión, que se encuentra en la zona occipital del cerebro, donde la percepcion se vuelve consciente, la imagen se endereza por un mecanismo aún desconocido, pero que se supone es psíquico.

ToRmEnTaS eLeCtRiCaS...

Este tipo de tormentas produce rayos, estos son chispas electricas que van de nuba a nube o que llegan a tierra, es una carga electrica que se origina en un tipo de nube llamada cumulonimbus en esta nube las cargas positivas se encuentran en la parte superior y las negativas en el centro, que son nubes muy granes en las que existe gran turbulencia y temperaturas muy bajas. El rayo dura muy pocos segundos pero es muy peligroso y muy brillante, nunca sigue lineas rectas mas bien es en forma de raices de arbol, a veces llegan a la tierra o quedan suspendidos en el aire.

Cuando la nube se encuntra a cierta distancia de un ser viviente influye sobre la electricidad de su cuerpo, al producirse la descarga sobre el ser viviente le ocasiona la muerte aunque la descarga haya sido pequeña, este fenomeno se conoce como choque o golpe electrico.
Si el rayo cae en las rocas de las montañas, funde las sustancias silicceas y forma pequelos tubod llamados fulguritas o piedras de rayo.
Al producirse el rayo tambien se origina otro fenomeno llamado trueno que es el sonido causado al momento de que el calor que se produjo por la carga electrica calienta el aire y lo expande de manera brusca, originando las ondas de presion que se propagan como ondas sonoras. La velocidad del sonido es mas lenta que la del rayo por esta razon siempre es primero el rayo y despues el trueno.

Algunas medidas de precaucion que se deben tomar son:

• No refugiarse bajo un arbol alto.
• No tener contacto con el agua
• No usar aparatos electricos
• Si siente que el cabello se para quiere decir el rayo puede caer cerca, lo de se bede hacer es ponerse en cunclillas pero solo con las puntas de los pies, poner la cabeza entre las piernas y taparse los oidos, hacerse lo mas pequeño posible y tratar de tener el menor contacto con el suelo.

tRiAnGuLo De LaS bErMuDaS!!!

También es conocido como el Triángulo del Diablo, este es un área geográfica con forma de triángulo escaleno de un área aproximada de 3 900 000 kilometros cuadrados, esta ubicada en el océano Atlántico entre las islas Bermudas, Puerto Rico y Florida. En este lugar se han reportado varias desapariciones de barcos y aviones, que aparentemente pasan por una tormenta de la que no salen o en el caso de los aviones, pasan por una niebla muy densa. Las diferentes causas que explican este fenomeno segun algunnos cientificos, son que este triangulo esta ubicado en grandes concentraciones de energia provenientes de la Tierra en las que se pierde comunicación, otros dicen que tiene que ver con cuestiones extraterrestres, algunos otros cientificos piensan que este lugar es un portal que comunica a otra dimension y que las personas u objetos que se dice desaparecen, en realidad son transportados a otro lugar.
Tambien se dice que ese es el lugar en el que hace mucho años existia la Atlantida, un lugar en el que estaban muy avanzados cientificamente y que desaparecio misteriosamente.

Uno de los casos mas conocidos fue la desaparcion del vuelo 19, este vuelo era de entrenamiento y consistia en 5 aviones con 3 personas cada uno, se les ordeno ir en linea recta unos kilometros y despues regresar, se aseguraron de que todos los aviones estaban en buena condicion, el clima era bueno asi que no existia problemaa alguno, viajaron 2 horas en las que todo el tiempo se reportaban con la base, despues de un mensaje para la base los uso en alerta, el vuelo 19 estaba perdido, no veian nada de tierra y no tenian idea de donde estaban, la base les pidio dirigirse hacia una direccion pero respondieron que no podian ya que no sabian hacia donde estaba. Se perdia la comunicacion y despues recibian otro mensaje en el que eguian diciendo que no sabian en donde estaban, un rato despues se perdio comunicacion con ellos, la base mando un submarino con 13 personas especializadas y los siguieron, despues de un rato se pudieron comunicar con el vuelo 19 pero los aviadores les respondieron que no los siguieran, que habian cruzado por aguas blancas, poco despues tambien dejo de escucharse las señales de este submarino.

En algunos casos los barcos que entran al triangulo de las bermudas, despues aparecen pero sin los pasajeros y tripulantes, solo en un caso se dio que se encontro un barco solo con un perro en el. La explicacion cientifica acerca de este fenome dice que en ese luagr hay grandes concentraciones de metano, esto al combinarse con el agua crea enormes burbujas de este gas y si un barco o avion en ese momento coincide, la burbuja hara que el objeto se hunda, esto fue comprobado haciendo el experimento en condiciones reales.

biomagnetismo e Imanoterapia!!!

El biomagnetismo estudia el efecto de campos magnéticos en sistemas biológicos, algunos de los efectos que produce el campo magnetico en el ser vivo son:

1. Incremento de flujo sanguíneo y mejora de la capacidad de transportar oxígeno.


2. Cambios en la migración de los iones de calcio, esto proporciona calcio a los huesos deteriorados Se modifica el pH de los líquidos.


3. Se incrementa la producción de hormonas de las glándulas endocrinas.
   

IMANOTERAPIA

El polo sur de un iman produce energia a los seres vivos, estimula la producción de proteínas y acelera el proceso de maduración. La energía del polo Sur es positiva y transmite efectos positivos a los organismos vivos.

El polo norte del iman reduce el contenido acido, detiene infecciones, cierra heridas y alivia dolores internos sin causar efectos secundarios.

Los campos magnéticos trabajan sobre la circulación de la sangre, que contiene hemoglobina y hierro,este es esencial para la vida ya que sin el hierro no hay energía y sin energía se detienen el latido del corazón y la respiración. Los campos magnéticos producen una pequeña corriente eléctrica debajo de la piel suficientemente fuerte como para causar efectos biológicos como: la reducción de dolor, la regeneración de células y nervios, entre otros. Un campo magnético atrae y repele las partículas cargadas de la sangre, creando movimiento y calor. Esto dilata los vasos sanguíneos, incrementando la circulación de la sangre y acelerando los procesos de curación y de recuperación.

En la imanoterápia se aplica el polo norte (negativo) de un imán directamente sobre la zona a tratar. El imán resulta muy eficaz en algunos casos de epilepsia y reduce el número de ataques del que la presenta.

• La imanoterapia tambien puede aplicarse en los ojos de la siguiente manera: el polo norte le puede ayudar a tratar cataratas precoces, inflamaciones de los ojos y vista cansada.
• Para tratar la sordera se puede utilizar un imán de barra con los polos en los extremos.

Algunas de las precauciones que se deben tomar al utilizar la imanoterapia son:

• No utilice imanes muy fuertes cerca del corazón o de la cabeza.


• No utilice imanes fuertes en niños pequeños.


• Se debe empezar el tratamiento con imanes de poca fuerza.


• El imán no debe entrar en contacto directo con la piel en caso de quemaduras ni en heridas abiertas.


• Si se tienen objetos metálicos implantados en el cuerpo, se debe tener cuidado con el uso de esta terapia.


• No usar esta terapia en caso de embarazo.


• No aplicars imanes fuertes en el abdomen después de una comida fuerte, esto es por que altera la producción de ácido y la movilidad gastrointestinal.


• La energía del polo Sur constituye un eficaz tratamiento capaz de resucitar células desvitalizadas, pero hay que complementar estas aplicaciones con otras de energía del polo Norte.
  

Los campos magnéticos demasiado fuertes pueden llegar a ser perjudiciales en algunos casos, y solo deberían usarse en enfermedades crónicas o muy agudas.

Colores para aprender!!

Según un estudio de la Universidad de British Columbia en Vancouver (Canadá), se demostro que los colores azul y rojo ayudan para la creatividad y para mejorar la atancion en detalles.
Este experimento consistio en que sobre una pantallas se ponian estos colores y las personas tenian que hacer algunas actividades, desde resolver crucigramas, memorizar listas y desarrollar ideas.
Los resultados fueron los sigientes:

• El color rojo ayuda en fomentar la atencion en los datalles, favorece a la memoria y comprender mejor las lecturas. Este color esta asociado con la energia y el poder estimula la acción, la actividad, el amor, el vigor. pero tmabien tiene sus aspectos negativos que son: el simbolizar al odio, la crueldad y el derrame de sangre.
• El color azul ayuda a explorar nuevas posibilidades y está asociado con el pensamiento creativo, nos proporciona seguridad para ser creativos y arriesgarnos. Ademas este color nos ayuda a fortalecer y equilibrar el sistema respiratorio, para tratar la presión sanguínea elevada y alteraciónes de la garganta. El azul es refrescante y relajante para nuestro sistema.

Energia Eolica

La energía eólica se empieza a considerar la energía mas importante para nosotros y la que mas no ayudara. Esto debido a las mejoras tecnologias, avances de la industria, algunas de las ventajas de este tipo de energía son:

• Es un tipo de energía inagotable y limpia.
• Las plantas eólicas pueden proporcionar un flujo de ingresos a los habitantes que arriendan sus campos para la explotación del viento, y un aumento en la recaudación por impuestos territoriales para las comunidades locales.
• El uso de esta energía reduce la dependencia a los combustibles ya conocidos, además de que evita gastos en la compra de estos combustibles.

En general la mayor fuente de obtencion de energias es el sol. Aproximadamente entre el 1% y 2% de la enrgia emitida por el sol, se convierte en energia eolica. Los molinos de viento son un instrumento que tambien nos ayuda a convertir el viento en este tipo de energia, la creacion de estos molinos surgio por querer hacer harina aprovechando la energia eolica, asi que los hicieron con un tubo muy grande que en la parte superor tenia unas aspas que giraban por el empuje del viento, se le puso engranes para facilitar el giro y de esta manera al momento de girar chocaba con otr q contenia una piedra con los granos que por la fuerza de friccion terminaban haciendo la harina.

Aviones invisibles!!!!

Este experimento fue hecho por científicos de la Universidad de Berkeley y del Lawrence Berkeley Laboratory (California), el material del que esta elaborado no se puede obtener de manera natural asi que estos cientificos lo lograron obtener gracias a la nanoingenieria (ciencia que deriva de la nanotecnologia, que trata de manipular la materia a escalas menores) Este material tiene propiedades como la refraccion de luz que permite que el objeto no abosorba ni refleje la luz, ademas mejora el rendimiento de las antenas ya que reduce interferencia y permite invertir el efecto Doppler (que es la variación de la longitud de onda de cualquier tipo de onda emitida o recibida por un objeto en movimiento).